2018级电气工程专业国际班（中国学生）培养方案.docx

西 北 工 业 大 学 本 科 生 培 养 方 案

 

 

 

 

 

专业代码                        080601                 

学院名称         best365体育官网平台               

培养方案制定人签字                             年  月  日

院长签字                                       年  月  日

学院教学委员会负责人签字                       年  月  日

 

 

 

 

 

 

 

西   北   工   业   大   学

2018级电气工程全英文专业本科生培养方案（国内生）

一、专业介绍

电气工程及其自动化专业始建于1953年哈尔滨军事工程学院，1970年迁入b体育官网入口在线。2003年以该专业为基础成立了电气工程系。该系具有博士一级授权学科，目前下属电力电子与电力传动、电机与电器以及电力系统及其自动化三个二级学科。

本专业是国防重点建设专业、陕西省特色专业。本专业学生可通过选拔参加国外高校与b体育官网入口在线本硕连读双学位项目。本专业以强电为主，强弱电结合，专业面宽，适应性强，已形成了以航空、航天、航海为特色，服务军民用电气工程及其自动化领域的专业人才教学与科研基地。

二、培养目标

培养具有良好的人文素养、坚实的理论基础、较强的科学研究、工程设计、技术开发和组织管理能力的电气工程及其自动化领域的高级工程技术人才，具有国际视野和一定的创新能力，能够综合运用所学的科学理论和技术方法从事与电气工程有关的系统运行和控制、研究开发、工程与技术管理等领域的工作。

三、培养要求

（1）工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决专业复杂工程问题。

（2）问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析专业复杂工程问题，以获得有效结论。

（3）设计/开发解决方案：能够设计针对专业复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

（4）研究：能够基于科学原理并采用科学方法对专业复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

（5）使用现代工具：能够针对专业复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对专业复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

（6）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和专业复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

（7）环境和可持续发展：能够理解和评价针对专业复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

（8）职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

（9）个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

（10）沟通：能够就专业复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

（11）项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

（12）终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、学制与学位授予

学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习期限。

授予学位：学士学位

五、基本学分学时

总学分：177.5学分

其中：

 

六、学科专业核心课程

电路基础

自控原理

模拟电子技术

嵌入式系统及应用

电机学

电力电子技术

电力系统

电力拖动与控制系统

七、课程模块设置与学分分布

1. 通识通修  75学分

（1）思想政治理论课程  16学分

U13G11007    马克思主义基本原理概论 3学分

U13G11012    思想道德修养与法律基础 3学分

U44G11004    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论及实践 5学分

U44G11001    中国近现代史纲要 3学分

U13G11013    形势与政策 2学分

（2）职业规划与发展课程  0.5学分

U34G11003    大学生职业生涯规划 0.5学分

（3）心理成长与个人发展课程  0.5学分

U34G11001    大学生心理健康教育 0.5学分

（4）军事课程  3学分

U34G11002    军事理论 2学分

U34P41001    军事技能训练 1学分

（5）公共通修基础课程  18学分

U09G61001    新生研讨课 1学分

U16G12038    大学英语1 2学分

U16G12039    大学英语2 2学分

U16G12040    大学英语3 2学分

              大学英语4 2学分

U10G12030    C程序设计I（英） 3学分

U10G22031    C程序设计实验I（英） 2学分

U31G71001    体育 4学分

说明：学生可以根据自身情况选择体育和英语课程的不同类别和层次。体育课第1-4学期为必修课，每学期为1学分。不同体质、不同兴趣爱好、不同基础条件学生可以选择不同的项目。英语课程共计8学分，安排在前4个学期完成。新生入学后进行英语水平分级测试，按照测试成绩实施分级培养。大学英语3和大学英语4在外语学院提供的拓展提高类课程中选择。

（6）分层次通修课程    37学分

U11G12035    微积分Ⅱ（上）（英） 4学分

U11G12036    微积分Ⅱ（中）（英） 4学分

U11G12037    微积分Ⅱ（下）（英） 4学分

U11G12038    线性代数I（英） 3学分

U11G12040    概率论与数理统计（英） 3.5学分

U11G12041    复变函数与积分变换（英） 2.5学分

U11G12039    计算方法（英） 2.5学分

U05M12027    机械制图（英） 3学分

U11G43048    大学物理 IV （上）（英） 4学分

U11G42049    大学物理 IV（下）（英） 3.5学分

U11G28063    大学物理实验III（上）（英） 1.5学分

U11G28064    大学物理实验III（下）（英） 1.5学分

2.综合培养   12学分

（1）科学素养类课程

（2）经管法类课程

（3）人文素养类课程

（4）艺术素养类课程

说明：学生应在上述4个模块课程中选修16学分，要求三航概论至少1学分，艺术素养至少2学分。

3.学科专业   62.5学分

（1）学科基础课程  28.5学分  

U08M12065    电路基础 I（英） 4学分

U09M12009    工程电磁场（英） 2.5学分

U08M12023    模拟电子技术基础（英） 4学分

U08M12024    数字电子技术基础（英） 4学分

U09M12001    自动控制原理II（英） 5.5学分

U09M12002    嵌入式系统及应用（英） 4学分

U08M22066    电路基础 I 实验（英） 1学分

U08M22025    模拟电子技术基础实验（英） 1学分

U08M22026    数字电子技术基础实验（英） 1学分

U09M22001    自动控制原理II实验（英） 1.5学分

（2）专业核心课程  16.5学分

U09M12013    电机学（英） 5.5学分

U09M12004    电力电子技术（英） 3.5学分

U09M12005    电力系统（英） 4学分

U09M12007    电力拖动与控制系统（英） 3.5学分

（3）学科前沿课程   1学分

U09M11055    学科前沿系列讲座 1学分

（4）专业选修课程   16.5学分

U09M12008    电气系统仿真（英） 2.5学分

U09M12006    电气测试技术（英） 2.5学分

U09M12016    现代电源技术（英） 2学分

U09M12030    新能源与混合动力（外） 1.5学分

U09M12014    可编程控制器技术（英） 2 学分

U09M12018    数字伺服控制系统（英） 2学分

U09M12019    电力电子微处理器控制技术（英） 2学分

U09M12027    电能质量分析与控制（英） 2学分

4.综合实践  28学分

（1）毕业设计/论文     10学分

U09P71002       毕业设计（论文）

（2）集中实践环节       16学分

U09P51005    电力电子技术课程设计 2.5学分

U09P51007    电力拖动与控制系统工程实践 2.5学分

U09P51008    嵌入式系统应用实践 2学分

U09P41001    认识实习 1学分

U09P41002    生产实习 2学分

U32P41001    金工实习A 2学分

U32P41004    电子实习B 2学分

U09P61005    研究训练 2学分

（3）科研训练      2 学分

包含学科竞赛、大学生创新创业训练计划、参与科研项目以及课程设计等多种形式，需通过答辩获得相应的学分。

 

八、课程逻辑关系图

九、指导性教学计划

 

附1：每学期的学分：